韦伯工程方案学院根据认证组织ABET概述的指导方针运作。


学生成果

我们的项目记录了学生的成果,以支持项目的教育目标。

工程学生成果

  1. 运用工程学、科学和数学原理,识别、表述和解决复杂工程问题的能力
  2. 应用工程设计的能力,以考虑公共卫生,安全和福利,以及全球,文化,社会,环境和经济因素,制作符合指定需求的解决方案
  3. 能够有效地与一系列受众进行沟通
  4. 能够在工程局势中识别道德和专业责任,并提出知情判决,必须考虑在全球,经济,环境和社会背景下的工程解决方案的影响
  5. 能够在成员共同提供领导,创建协作和包容环境,建立目标,计划任务和符合目标的团队中有效运作的能力
  6. 开发和开展适当的实验,分析和解释数据的能力,并使用工程判断来得出结论
  7. 使用适当的学习策略,根据需要获取和应用新知识的能力。

计算机科学学生结果

该计划的毕业生将有能力:

  1. 分析复杂的计算问题,并应用计算原则和其他相关学科来识别解决方案。
  2. 设计,实施和评估基于计算的解决方案,以满足程序学科的上下文中的给定的计算要求集。
  3. 在各种专业环境下有效沟通。
  4. 应认识到基于法律和道德原则的计算实践中的知情判决。
  5. 作为从事适合该计划纪律的活动的团队的成员或领导者的功能有效。
  6. 应用计算机科学理论和软件开发基础,生产基于计算的解决方案。

计划目标

电气计算​​机工程系已经确定了他们的学术课程的以下目标:

  • 在个人和团队环境中,通过对道德和社会责任的意识和承诺,实现个人和职业成功。
  • 有效地沟通,协同工作,表现出高水平的专业性和道德责任。
  • 运用电气工程理论和原理,为他们的专业领域中具有挑战性的问题提供解决方案。
  • 成功地实践电气工程服务于国家和地区行业,政府机构或国内和国际行业。

同样,计算机科学部门已将其计划目标确定为:

  • 通过应用计算机科学理论和原理,成功地实践计算机科学,为他们的职业中具有挑战性的问题提供解决方案。
  • 有效地沟通,协同工作,表现出高水平的专业性和道德责任。
  • 在个人和团队环境中,通过对道德和社会责任的意识和承诺,实现个人和职业成功。

学位奖励

计算机科学专业的毕业人数如下:

BA学位 BS学位
2020 11. 12.
2019 5. 6.
2018 4. 8.
2017 10. 7.
2016 5. 7.
2015 3. 3.

电气与计算机工程学院预计其第一批毕业生将成为2023届的一员。

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