信息:
物理课程描述
| 课程数量 | 描述 |
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1000年体育太阳系天文学 |
以太阳系为重点的现代天文学导论。主题包括观测天文学、天文学的历史和发展、太阳系的形成、太阳、行星、小行星和彗星的结构和组成。本课程主要针对非理科专业学生，满足自然科学领域二通识教育选修课。四个学分。提供秋季和春季。 |
1050年体育恒星、星系和宇宙天文学 |
现代天文学入门课程，重点介绍太阳系以外的宇宙。主题包括恒星、超新星、中子星、黑洞、类星体、星际介质、星系和宇宙学的性质和生命周期。本课程主要针对非理科专业学生，满足自然科学领域二通识教育选修课。四个学分。提供秋季和春季。 |
1100年体育声音与音乐物理学。 |
声音与音乐物理学导论。主题包括振动，波浪，基础和泛音，音阶，和声，以及声音的产生，检测和感知。本课程适用于非理科专业学生，满足自然科学领域二通识教育选修课。四学分(2课时+ 2实验课)。提供下降。 |
1200年体育电子游戏的物理学。 |
介绍物理定律，需要制作具有引人注目的现实主义的游戏、模拟和计算机动画。主题包括运动学、牛顿运动定律、动量守恒、能量守恒和旋转动力学，以及应用于抛物运动、碰撞、振荡和旋转运动。实验主题包括测量，图形解释和曲线拟合，视频分析和模拟开发。不需要编程经验。本课程适用于非理科专业的学生，并符合第二领域通识教育的要求。四学分(2课时+ 2实验课)。提供弹簧。 |
1510年体育普通物理。 |
介绍力学、物质性质、波、声和热力学。先决条件:1400 m。本课程适用于不需要选修以微积分为基础的物理专业的理科生。本课程满足自然科学领域二通识教育选修课的要求。讲座必须与实验室同时进行(PHY 1511)。三个学分。提供秋季和春季。 |
1511年体育基础物理I实验室。 |
一个实验室伴随PHY 1510。主题包括测量，误差分析，图形解释和曲线拟合，视频分析，以及计算机数据采集接口和传感器。应用与PHY 1510中涵盖的主题一致。一个信用。提供秋季和春季。 |
1520年体育普通物理二世。 |
电磁学、几何光学、物理光学、相对论、原子和核物理学的介绍。本课程适用于不需要以微积分为基础的物理专业的理科生。讲座必须与实验室同时进行(PHY 1521)。三个学分。提供秋季和春季。 |
1521年体育普通物理II实验室。 |
一个伴随PHY 1520的实验室。主题包括测量，误差分析，图形解释和曲线拟合，视频分析，以及计算机数据采集接口和传感器。应用与PHY 1520中涵盖的主题一致。一个信用。提供秋季和春季。 |
2001年体育物理学研究与科学写作1。 |
介绍物理领域的研究方法和科学写作。本课程强调科学文献的批判性回顾，研究问题的制定，实验的设计，实验数据的收集，不确定性的讨论和误差分析。该学生将开始一个独立的长达一年的研究项目，并将继续到2002年PHY。一个信用。提供下降。 |
2002年体育物理学研究与科学写作2。 |
介绍物理领域的研究方法和科学写作。本课程是PHY 2001的延续，强调以书面、口头和海报形式展示实验结果。每个学生将学习如何用MATLAB图形显示结果，并使用LaTeX编写科学文章。两个学分。先决条件:PHY 2001。提供弹簧。 |
2010年体育物理基础I。 |
以微积分为基础的力学、波和热物理研究，重点是原子模型和基本原理。本课程满足自然科学领域二通识教育选修课的要求。主题包括对物质和相互作用的基本原理的各种应用，包括经典、相对论和量子系统。四学分(6学时的综合讲座与实验)。语序或先决条件:MTH 1410。提供下降。 |
2020年体育物理基础2。 |
以微积分为基础的电学、磁学、几何光学和物理光学的研究，重点是原子模型、场和光与物质的经典相互作用。四学分(6学时的综合讲座与实验)。先决条件:PHY 2010。先决条件:MTH 1420。提供弹簧。 |
2030年体育现代物理学 |
介绍时空物理学(相对论和引力)和量子物理学在天文学、原子物理学、固体物理学、核物理和粒子物理学中的应用。四个学分。先决条件:PHY 2020。提供下降。 |
2200年体育计算物理学． |
一个基于项目的介绍计算物理通过计算建模。学生将学习构建、求解、验证和交流物理系统的数学模型。主题包括解决常微分方程和偏微分方程的数值技术，数据分析，误差分析和并行计算。本课程将探讨建模在多个领域的应用，包括统计力学、流体动力学和非线性动力学。前提:PHY 2010和CSC 1710。四个学分。 |
3110年体育经典力学。 |
应用于粒子和粒子系统的牛顿力学的高级研究。主题包括中心力运动，振荡器和耦合振荡器，旋转系统和刚体，变分法，以及力学的拉格朗日和哈密顿公式。前提:PHY 2030, MTH 2410和MTH 3610 (MTH 2310和MTH 3410可以代替MTH 3610)。本课程在奇数年秋季开设。四个学分。 |
3210年体育电磁学。 |
用矢量演算方法进行电磁理论的高级研究。主题包括导体和介质的静电学、电流、磁场、麦克斯韦方程、介质中的波传播和电磁辐射。先决条件:PHY 2030, MTH 2410和MTH 3410 (MTH 3610可以代替MTH 2410和MTH 3410)。本课程在奇数年的春天开设。四个学分。 |
3310年体育量子力学。 |
非相对论量子力学及其物理解释导论。主题包括算子力学、矩阵力学、薛定谔方程、一维势、束缚态、隧穿和包括氢原子在内的三维中心势问题。前提:PHY 2030, MTH 2410和MTH 3610 (MTH 2310和MTH 3410可以代替MTH 3610)。本课程在奇数年秋季开设。四个学分。 |
3400年体育统计和热物理。 |
介绍热力学的微观描述及其在宏观系统中的应用。主题包括温度，热量，内能，熵，相变，动力学理论，经典和量子统计分布。前提:PHY 2030, MTH 2410和MTH 3610 (MTH 2310和MTH 3410可以代替MTH 3610)。本课程是偶数年春季开设的。四个学分。 |
3500年体育生物物理学。 |
介绍生物物理学领域。本课程将运用物理学的原理与实践来深入了解生物系统的设计与功能，适用于学过以微积分为基础的物理的各专业学生。主题包括生物细胞和大分子，随机游动和扩散的物理学，熵力和自由能，以及分子机器。先决条件:PHY 2020。本课程在奇数年的春天开设。四个学分。 |
3600年体育光学。 |
电磁波传播和与物质相互作用的基本性质的研究。主题包括几何和物理光学，如干涉，衍射，偏振，相干和激光物理。先决条件:PHY 2030。本课程在奇数年秋季开设。四个学分。 |
3700年体育现代天体物理学。 |
介绍现代天体物理学和宇宙学领域。本课程将探讨基础物理在宇宙中支配天体的过程中的应用，专为学过以微积分为基础的物理的学生设计。主题包括天体力学、恒星形成、恒星结构与演化、系外行星、银河与星系外天文学、宇宙学和观测天文学。先决条件:PHY 2020。本课程在偶数年的春天开设。四个学分。 |
4000年体育本科物理研究。 |
研究物理学中理论、计算或实验课题的研究结果将以书面报告和口头报告的形式提供给研讨会参与者和系的教师。学生可以通过一个夏季研究经历来满足本课程的研究部分，但必须提交一篇书面论文，并就他们的夏季研究项目进行系里的研讨会。先决条件:PHY 2002或导师许可。获得理学学士学位需要三个学分。可能会重复信用。一到两个学分。 |
对于想要获得物理学学士学位的准大一新生来说，推荐下面的时间表。如果你已经是大一或大二的学生，请咨询费瑟博士、泰特斯博士或巴洛博士，以便安排你的日程。［下载一份可打印的四年学位计划。］
你可以选择参加某些通识教育要求和选修课的学期;然而，数学和物理课程应该按照下面所示的顺序进行。
推荐选修课程包括普通化学、计算机科学和统计学。
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学生应完成所有应用数学或纯数学课程。
*应用数学课程(MTH 1415, MTH 1425, MTH 2050, MTH 2150, PHY 2200)特别适合物理专业或物理和计算机科学或物理和工程双专业的学生。
**纯数学轨道(MTH 1410, 1420, 2310, 2410, 3410)特别适合双主修物理和数学的学生。
有用文件及连结
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微积分 |
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| AB微积分考试4到5分 | m 1410 |
| BC微积分考试4或5分 | MTH 1410和MTH 1420 |
物理 |
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| 物理专业的学生必须参加PHY 2010和PHY 2020，以便毕业，无论IB或AP考试成绩，除非得到部门的许可。 | |
| 4或5 AP物理C力学 | PHY 2010(非物理专业) |
| 4或5 AP物理C电和磁 | PHY 2020(非物理专业) |
| 4或5 AP物理B1 | PHY 1510/1511 |
| AP物理B2 4或5 | PHY 1520/1521 |