学生权利和责任以书面形式列出，以便让学生了解他们在High Point大学的一些权利和责任。乐动-注册额外的权利和责任在大学出版物-包括校园生活指南，宿舍合同和公告。学生有责任了解学校的所有规则和程序;如果学生对大学规则和程序的目的或意图有任何疑问，应向学生生活或教务处寻求建议。
学生的行为举止应该是文明的，并反映出对教育经验的开放态度。学生有权利期待High Point大学“提供启发、挑战和准备学生乐动-注册在复杂的全球社区中过上有意义的生活的教育经历”(High Point大学使命)。此外，学生有权利在一个安全、有爱心的校园环境中进行日常活动。
乐动-注册High Point大学坚定地致力于荣誉和道德行为的原则，这在荣誉守则和所有新生签署的行为守则中都有规定。通过入学，学生们接受了对荣誉准则和行为准则的承诺，以及对其他大学的期望和责任。学生有责任在学生生活的各个阶段表现良好，当他们的行为不符合学校规定时，要了解学生的权利和责任，以及程序和后果。
学生的权利
乐动-注册High Point大学是一个学习社区，支持探索自由、思想自由、不受歧视的自由、表达自由等等。大学寻求维护和支持一个学生享有权利的环境;然而，以下权利列表并非完全或排他的。
表达式:让学生在课堂内外自由、有序地审视和交流各种不同的思想。
协会:学生可以在不侵犯他人权利的前提下，自由地与其他个人、个人团体和组织结社。
访问:残疾学生有权要求合理的住宿，以确保平等使用课程、课程内容、项目、服务和设施。
自由不受歧视:学生可以在联邦、州或大学规定的不受歧视的情况下充分参与大学社区。
安全的环境例学生有权利在一个安全的校园里学习。
纪律:学生如有不当行为，会受到纪律处分;学生有权就不当行为进行听证。
高质量的资源:学生可以获得高质量的资源，支持智力、情感和社会发展。
咨询:学生可以获得心理健康服务和项目。
申诉流程:学生有机会按照既定的程序向大学提出他们的关切或投诉。
课堂外学习:学生有机会参加各种课外活动，以支持智力、精神和个人的发展。
教育:学生可以享受非凡的教育，包括优秀的教师、学术技术、教室、图书馆和其他学习过程所必需的资源。
个人成长:学生生活和学习的环境强调个人成长。
对社会的服务:学生有机会为大学社区和其他方面提供服务。
大学治理:学生参与大学的管理。
来自管理部门的及时回应:学生有权要求大学学术及行政部门给予及时及礼貌的回应。
学术及行政政策:学生可以期待支持智力探究、学习和成长的学术和行政政策。
学生的责任
乐动-注册High Point大学的学生有责任遵守大学荣誉准则、行为准则以及其他规则和程序。当学生的行为违反学校的规定和程序时，学校将采取适当的行动。
乐动-注册高点大学的权利和责任
为了履行其使命”提供启发的教育经历,挑战,培养学生生活意义复杂的全球社区”,高点大学大学内的权力和责任来维持秩序,排除学生颠覆性的教育经验。乐动-注册