建立和发展

2019年12月13日,

建立和发展

上图:哈佛大学校长Nido Qubein博士(中间)在校园的合作空间指导学生。他经常停下来赶上学生,并鼓励他们学习。

这篇报道刊登在2019年秋季版HPU杂志的


对于那些愿意接受变革的人来说,变革可以采取多种形式。

毛虫能变成蝴蝶。

一个害羞的学生可以成长为一个专业的领导者。

一所安静的大学可以蓬勃发展成为创新中心。

青少年可以来美国开始新生活。

在哈佛大学校长Nido Qubein主持新生生活技能研讨会时,他讲了这样的故事。他知道开始新生活是什么感觉。他17岁时来到美国。

所有的新学生都选修了他的课程,他们来到海沃斯艺术中心,向昆拜学习。

他们才刚刚开始在北大的学术之旅,但在担任了近15年的北大校长之后,Qubein知道有许多机遇在等待着他们。

“乐动-注册High Point大学在转型方面略知一二,”Qubein在研讨会上告诉学生。“如果你愿意接受变革,变革也会创造机会。”

Qubein领导着一支由适应能力、坚持不懈和成长型思维模式组成的团队。当他刚来的时候,校园里的一切都不同了。当时,一名记者称北大为“一所尘土飞扬的老学院”。

2005年他当选总统后,情况发生了变化。在Qubein的带领下,上海工商联的股价一路飙升,其中包括一项30亿美元的投资。他的愿景使哈佛大学的在校本科生人数增加了两倍多,从1450人增加到4600人,校园面积增加了四倍多,从91英亩增加到500英亩,使哈佛大学获得博士学位,并建立了6个新的学术学院,目前哈佛大学共有9个学术学院。

如今,Qubein和HPU的增长并不是阶段性的。这是一个持续的旅程。

校园内正在进行的建设项目总共有2亿美元,未来还会有更多。

Qubein知道,任何愿意拥抱变革的人或组织都有可能实现变革。

但学生们在哈佛大学体验到的转变环境是他们在其他地方找不到的。

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