校外访问：选定的电子书：在线教学

从概述您可以创建的不同类型的视频，以及如何研究他们的有效性，Karen Costa解释了如何旨在加强学习，与课程成果保持一致，并节省您的课程时间。然后，她描述了如何创建具有常用技术的成功视频，如智能手机，而没有时间的重大投资，展示了她开发她的视频的简单步骤，并建立了她的信心来提供短，直截了当的学习辅助有效和个人。

在线教师的基本阅读，更新到涵盖新的和新兴的问题和技术，在线教学生存指南提供了基于理论的在线教学或技术增强课程的技术的强大概述。

在线教学为在线教师、教学设计师和管理者提供基于教育科学的实用、现实世界的建议，以提供卓越的学习体验。采用专为在线学习环境设计的新教学技术。提高学生保留率，建立必要的支持结构，并更有效地培训教师。并将以研究为基础的课程设计和认知心理学融入研究生或本科生课程。

《威利学习技术手册》是一本关于快速发展的学习技术领域的权威和最新调查，从其基础理论和实践到其挑战，趋势和未来的发展。

以教学方式更新课程的可视化设计。在线学习的视觉设计占据了视觉元素在在线学习环境中发挥的作用。这本书为既有新的和经验丰富的教练编写，我们指导您添加教学相关的视觉设计元素，这有助于有效的学习实践。

从简单的四步过程开始（开始，准备好，获取买入并进入），此完整指南可帮助您选择合适的技术，然后提供有关如何设计内容，开发活动和工作的详细章节与促进者和生产者一起。

主题包括:如何成为一名优秀的在线学生-创建在线形象-互动和沟通技巧-在线小组项目和个人工作-技术要求和如何获得技术支持-在线课堂“网络礼仪”和时间管理。两位作者都是在线教育方面的专家，他们介绍了成功的在线学生在这种新的学习环境中充满信心所需要的信息和技能。

科学和科学相关学科的教育工作者认识到，距离交付为提供信息开辟了新的机会，提供互动，协作机会和反馈，以及增加学生的访问。本书介绍了来自美国和全球各地专家科学教育者的指导。他们描述了关键概念，交付模式和新兴技术，并提供实践模型。

本书的目标是巩固关于远程学习方法，最佳实践和研究结果的最先进的知识，因为它们与在线商业教育有关。这一曝光将有助于通知商业教师，管理员和课程设计师如何优化业务各个子学科的距离课程，以实现商业学生最有益的结果。

该卷探讨了在高等教育中使用在线环境的从业者面临的挑战，并探讨加强学习者经验的策略。这本书侧重于在线反馈，协作和课程设计。

本书提供了法国文化研究中成功设计，实施和在线课程的成功设计，实施和教学的测试实践。通过最近的研究成立，通过增加在线访问对真实材料，面对面的创造性相互作用和嵌入式形成评估来促进内容化的可访问环境。这本书将呼吁人文学院和教学助理，计划从传统课堂环境过渡到混合和在线教学。