这篇报道刊登在2021年秋季版HPU杂志的下面是哈佛大学全球教育办公室如何鼓励学生为全球市场发展生活技能。
拉克尔·英格拉姆博士加入了该大学建立的医疗保健教育项目。
乐动-注册海点大学欢迎拉奎尔·英格拉姆博士作为护理系的创始主席和助理教授。在哈佛大学计划于2022年秋季举办首届护理班之际，英格拉姆正引领这一潮流。这些学生将受益于Ingram 24年的护理专业知识，其中包括作为北卡罗莱纳州护理委员会的成员，特别是作为一名BSN/高等学位的护士教育工作者。
HPU未来的护理学生将与其他成功的医疗保健教育项目的学生一起学习，包括物理治疗和药学的博士学位项目，以及医生助理研究和体育训练的硕士学位项目。一所牙科医学和口腔健康学院也即将成立。下面，我们将进一步了解英格拉姆以及她对培养未来护士的热情。
问:是什么吸引你成为哈佛大学护理系的创始主席?
答:我很高兴能加入这样一个非凡的机构，也很荣幸有机会开发BSN预许可项目，该项目将启发、挑战和准备未来的护理毕业生成为一流的领导者和管理者。我很钦佩哈佛大学对其使命的承诺，即确保所有学生都有一个非凡的经历，特别是在毕业时为现实世界的结果做好准备。在促进学生成功方面，学校的方方面面都倾注了很多的思考和关心，我喜欢这种理念!
问:在建立这个新项目的过程中，你的首要任务是什么?
答:我正在与教务长丹尼尔·厄尔布博士、教务处副院长安吉拉·鲍尔博士和哈佛大学康登健康科学学院院长凯文·福特博士密切合作，为护理课程打下基础。我的目标是开发一个护理项目，使学生对掌握严格的要求感到兴奋，从而使他们的声誉超过了入门级护理实践的教学和临床要求。这将为我们的毕业生提供大量的就业机会，在不同的环境中领导和管理护理工作。
问:你将如何帮助学生发展生活技能，使他们在从哈佛大学毕业后能够获得成功和有意义的生活?
答:为了最好地培养未来的专业护士领导者和护理管理人员，我们的护理课程正在设计中，使毕业生能够满足不同社区复杂的卫生保健需求，重点关注健康差异、疾病预防、健康促进和社区参与伙伴关系。毕业生也将在学术上为未来研究生水平项目的有竞争力的申请人做准备，因为他们继续他们的个人和职业轨迹。
问:你在护理课程中建立了哪些独特的元素?
答:我们项目的一个突出元素是，毕业生不仅将具备临床实践和领导能力，而且他们还将具备在各种医疗保健行业领导和管理的必要条件。这是因为我们正在开发一个项目，这个项目将被当地、全国和国际公认为是一个杰出的护士领导者和管理者的生产者，他们具有非凡的能力，为不同的社区解决不同的、复杂的医疗保健需求，贯穿整个生命周期。哈佛大学护理专业毕业生将充分做好准备，运用包容性、文化适宜性和循证方法，领导和管理疾病预防、健康促进和社区参与伙伴关系。
问:你培养未来护士的动机是什么?
答:全球的流行病，以及持续的护理短缺，当然是在我努力发展HPU的护理项目时，我的思想的前沿。考虑到这一点，再加上了解需要做好充分准备提供高质量护理和应对特殊情况的护士，肯定会产生创造性和富有成效的举措。