作者:Nido Qubein, High Point大学校乐动-注册长
这是一个我们应该每天问自己的问题。
当然,答案会有所不同。年轻人上学学习批判性思维;接触不同的想法和哲学;用收集的历史,文学,艺术,科学,数学的洞察力阐明他们的思想;陶醉于学习的纯粹快乐;促进终身友谊;学习功能 - 洗衣,食品,预算 - 全部在巢的安全外。
这些都是追求自由艺术学院经验的有效理由。然而,有一种重要的原因,包括所有这些原因:大多数学生参加学院为现实世界做好准备。
我并不是说,通过沉浸在理论之中来拓宽思想,不能为大学之后的生活做好准备。我坚信是这样的。我只是指出,学生们要想在课外的世界取得成功,必须掌握大量的实践知识。与神圣的学术殿堂相比,生活的走廊需要更多的技能。我们必须更好地教授这些技能。
过去接受实践雇主采取年轻雇员在它们的翅膀和教他们对他们的工作他们需要知道什么:商业世界是如何工作的,如何沟通,穿什么客户会议,如何管理自己的时间,如何管理组织资源,为什么这些最后两项实际上是相同的。
新鲜大学员工被视为学徒。小心谨慎,他们是未来的投资。奖励是一名忠诚的员工,该员工将成为一家公司资产未来几年。
那些节奏缓慢、棕褐色的日子一去不复返了。我们正处在一个不确定的经济环境中,许多曾经是应届毕业生避风港的工作——比如客服呼叫中心的工作——都转移到了海外。剩下的工作竞争非常激烈。我花了足够多的时间咨询各行各业无数的领导人,非常清楚地知道美国和世界面临着重大挑战。
残酷的事实是,如今许多公司将应届毕业生视为一个招聘风险。雇主没有时间、金钱或必要的资金来教他们在负债和资产之间跳跃所需要的实践技能。
这对年轻人来说,这是一个不幸的年轻人,羊皮在手中罢工,寻找他们的第一个“真正的”工作。但是对于大学有愿景,向他们的学生教导这些现实世界技能,这也是一个前所未有的机会。
我想和你们分享我们的机构,高地大学,是如何努力弥合大学生活和生活之间的鸿沟的。乐动-注册我们开设了一门成功而受欢迎的必修课。每个新生都报名参加秋季学期的课程,由我负责教学和协助。
被称为生活技能在美国,这门课程让学生们在进入哈佛大学时体验到了大量的现实世界的实用主义。他们学习的技能是为了帮助他们在生活的各个方面取得成功——学术、专业和个人。通过作为新生参加这门课程,他们的其余课程工作通常是通过实际应用的镜头来体验的。它为制定一个有意的人生计划奠定了基调。
描述生活技能的最佳方式是分享课程宣传册的摘录:
课程目标
由于高点大学乐动-注册开始与新生分享这些实际概念,我们已经遭受了潜在的学生和批准父母的兴趣。教师也是支持性和令人鼓舞的。事实上,现在我也为高级学生教一个伴侣课程。