小的需求 | 学分 |
---|---|
理论/历史/听觉能力 | 6 |
系综 | 4 |
主要仪器 | 4 |
性能的研究 | 4 |
部门的选修课 | 4 |
总计 | 22 |
小的需求 | 学分 |
---|---|
理论/历史/听觉能力 | 6 |
系综 | 4 |
主要仪器 | 4 |
性能的研究 | 4 |
部门的选修课 | 4 |
总计 | 22 |
课程 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
1001亩 | 听觉技能我 | 1 * |
1002亩 | 音乐理论 | 2 |
1101亩 | 听觉技能二世 | 1 * * |
1102亩 | 音乐理论二世 | 2 |
系综 | ||
1300亩 | 室的歌手 | 1 |
1310亩 | 大学的歌手 | 1 |
1311亩 | 女性的合唱 | 1 |
1320亩 | 教堂唱诗班 | 1 |
主要仪器 | ||
1200亩 | 语音课 | 2 |
2200亩 | 语音课 | 2 |
性能的研究 | ||
1400亩 | 歌手用词I | 2 |
从下列课程中选择一门: | ||
2400亩 | 歌手用词2 | 2 |
3400亩 | 声乐教学 | 2 |
3410亩 | 指挥我 | 2 |
4400亩 | 高等声乐教育学与声乐文学 | 2 |
3540亩 | 音乐剧文学 | 2 |
4410亩 | 进行二世 | 2 |
4430亩 | 组的演唱技巧 | 2 |
课程描述 |